مجلة کلية التربية بدمياط

ابراهيم، نادية معوض استراتيجية تحسين القيادة الابداعية لمعلمي القراءات بالمعاهد الأزهرية في محافظة بورسعيد (دراسة حالة) [المجلد 34، 72.01، 2019]
ابو رجب، ولاء السيد متطلبات تحقيق تميز مؤسسات رياض الأطفال [المجلد 34، 72.01، 2019]
البسيوني، أماني محمد بدر العلاقات بين مستويات الأداء الکتابي والقراءة الموسعة في المرحلة الابتدائية [المجلد 34، 72.01، 2019]
البقري، ايمان السيد رضا حافظ تطوير منهج الأحياء بالمرحلة الثانوية لتنمية المهارات الحياتية [المجلد 34، 72.01، 2019]
الدسوقي، إيناس عبد القادر أساليب رعاية الموهوبين من ذوي الهمم "رؤى وتطلعات" [المجلد 34، العدد 73، 2019]
السايح، السيد محمد محمد تطوير منهج الأحياء بالمرحلة الثانوية لتنمية المهارات الحياتية [المجلد 34، 72.01، 2019]
الشامي، جمال الدين محمد ثنائيو غير العادية الموهوبون ذوو التحصيل المتدني: نموذجاً [المجلد 34، العدد 73، 2019]

بدوي، ياسر محمد علي تعليم منهج اللغة العربية باستخدام مدخل التعلم بالمشروع لتنمية مهارات انتاج اللغة وبعض المهارات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، 72.01، 2019]

جمعة، محمد حسن أحمد ورقة عمل بعنوان الحقوق التشريعية لذوي الهمم فجوة التشريع والتطبيق [المجلد 34، العدد 73، 2019]
جمعه، محمد حسن متطلبات تحقيق تميز مؤسسات رياض الأطفال [المجلد 34، 72.01، 2019]
جويلي، مها عبد الباقي استراتيجية تحسين القيادة الابداعية لمعلمي القراءات بالمعاهد الأزهرية في محافظة بورسعيد (دراسة حالة) [المجلد 34، 72.01، 2019]

حسن، ايمان فتحي أحمد تعليم منهج اللغة العربية باستخدام مدخل التعلم بالمشروع لتنمية مهارات انتاج اللغة وبعض المهارات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، 72.01، 2019]

رضوان، وائل وفيق ورقة بحثية بعنوان : إدارة التغير مدخلاً لتطوير مؤسسات التربية الخاصة بمصر. [المجلد 34، العدد 73، 2019]
رضوان، وائل وفيق متطلبات تسويق التعليم الفني الصناعي بمحافظة دمياط (رؤية مقترح) [المجلد 34، 72.01، 2019]
رضوان، وائل وفيق إدارة التغيير مدخلا للإصلاح التربوي بمصر [المجلد 34، 72.01، 2019]
رمود، ربيع عبدالعظيم معايير إتاحة المحتوي الرقمي لذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 34، العدد 73، 2019]

سعد، هبه محمد إبراهيم أساليب التعلم المفضلة لذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلميهم في ظل نظام الدمج [المجلد 34، العدد 73، 2019]
سليمان، محمود جلال الدين مناهج ذوى الاحتياجات الخاصة.. ضرورة يفرضها الواقع [المجلد 34، العدد 73، 2019]
سليمان، محمود جلال الدين العلاقات بين مستويات الأداء الکتابي والقراءة الموسعة في المرحلة الابتدائية [المجلد 34، 72.01، 2019]
سليمان، هناء إبراهيم ممارسات القيادة الإبداعية الداعمة لتربية الموهوبين بمدارس التعليم الأساسي في مصر [المجلد 34، العدد 73، 2019]

شهدة، دعاء عبد الفتاح حسن أساليب التعلم المفضلة لذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلميهم في ظل نظام الدمج [المجلد 34، العدد 73، 2019]

عبدالمقصود، ناهد فهمي معايير إتاحة المحتوي الرقمي لذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 34، العدد 73، 2019]
عثمان، رانيا وصفي ممارسات القيادة الإبداعية الداعمة لتربية الموهوبين بمدارس التعليم الأساسي في مصر [المجلد 34، العدد 73، 2019]
عثمان، سوزان محمود عزب إدارة التغيير مدخلا للإصلاح التربوي بمصر [المجلد 34، 72.01، 2019]

غنايم، مهني محمد ابراهيم أهمية رعاية الموهوبين من منظور اقتصاديات التعليم [المجلد 34، العدد 73، 2019]

قوطة، مروة ماهر ممارسات القيادة الإبداعية الداعمة لتربية الموهوبين بمدارس التعليم الأساسي في مصر [المجلد 34، العدد 73، 2019]

مراد، حسام إبراهيم متطلبات تطوير نظام دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية الحکومية " رؤية مقترحة " [المجلد 34، العدد 73، 2019]

نصر، معاطي محمد العلاقات بين مستويات الأداء الکتابي والقراءة الموسعة في المرحلة الابتدائية [المجلد 34، 72.01، 2019]

هاني، مرفت حامد محمد تطوير منهج الأحياء بالمرحلة الثانوية لتنمية المهارات الحياتية [المجلد 34، 72.01، 2019]
هيکل، محمد عاطف ورقة عمل بعنوان دور الأنشطة الرياضية في تنمية الوعي الاجتماعي للأطفال المعاقين حرکياً [المجلد 34، العدد 73، 2019]